7월 정기모임 후기
선정도서 캐비닛 (후보였던 책 : 1984) 진행 오윤정, 진 100자 후기 종찬 어릴 때부터 뭐가 하고 싶니 하는 질문보다는 이렇게 해야 한다. 저렇게 해야 한다. 하는 이야기를 더 많이 듣고 자랐습니다. 캐비닛을 읽으면서 좀 더 자유롭게 살아도 되겠다는 생각을 했습니다. 이미 자유로운 편이라고는 생각하지만, 더 자유롭게 살아야 더 의미있는 삶을 살 수 있을 것 같습니다. 준민 토론 후기를 써야 한다. 무슨 이야기를 해야 할까? 응? 생각이 안 난다. 사고를 정지합니다. 뒤풀이가 무척 즐거웠으며 오랜만에 주기자를 만났다는 사실은 기억난다. 문제는 정작 토론 때 무슨 이야기를 나눴는지 떠오르질 않는다. 기억을 되살릴 도구가 필요하다. 가방을 뒤져 발제문을 꺼냈다. 눈에 띄는 단어가 있으니, 메모리모자이커. 정도의 차이는 있겠으나 모든 사람은 자신의 기억을 적당히 조작한다. 기억할 것은 기억하고 잊어버릴 것은 잊어버리고. 캐비닛의 등장하는 심토머들이 마냥 멀게만 느껴지지 않는 것은 우리 주변에서도 흔하게 볼 수 있는 어떤 유형들과 비슷한 점이 많기 때문이다. 마냥 남 이야기가 아니란 소리. 토론 때 영진은 기억과 기록은 다르다고 말했다. 어떤 차이가 있을까? 기억은 상대적으로 개인적이나 기록은 타인에게 보여줄 수 있도록 가공된 것이다. 무언가를 쓰는 행위는 어찌할 수 없는 '인위적 변형'을 일으킨다. 변형을 부정적인 것으로만 취급하면 그 어떤 기록도 남을 수 없다. 지금 쓰는 후기도 그렇다. 우리는 토론을 했다. 내가 꿈을 꾼 것이 아닌 이상 일어난 사실이다. 다만, 토론을 어떻게 기억하느냐는 서로 다를 수 있다. 토론 후기는 더더욱 다르리라. 어떤 이는 내 후기를 보고 자신의 기억을 왜곡했다며 분노할지도 모르겠다. 거기 분노하고 있는 당신, 잠시 진정하고 이렇게 생각해보자. 왜곡이 아니라 또 하나의 창조라고. 내가 만드는 인위적 변형으로 토론 때는 미처 보지 못한 어떤 단편에
